Informationen Berufsbildner Gewerblich-Industrielle Berufe

Schulanmeldung

Haben Sie Ihre Lernenden für die Schule angemeldet?

Kunststoffpraktiker:innen EBA

Kunststofftechnologen:innen EFZ

Mechanikpraktiker:innen EBA

Polymechaniker:innen EFZ

Konstrukteur:innen EFZ

Zeichner:innen EFZ Fachrichtung Architektur

Hier geht es zur Anmeldung für alle Berufe.

Notebooks – Mindestanforderungen

für alle Lernenden (ausser IMS)

Weitere Informationen sowie Support-Möglichkeiten finden Sie hier.

Ende Dezember 2022 hat die Revision der Bildungserlasse für den Beruf Zeichner:in EFZ einen wichtigen Meilenstein erreicht. Sowohl die Bildungsverordnung als auch der Bildungsplan wurden bereinigt und verabschiedet.

Für welche Lernenden gelten die neuen Bildungserlasse?

Ab Start im Schuljahr 2024 gilt die neue Bildungsverordnung. Das erste Qualifikationsverfahren QV findet im Jahr 2028 statt. Die Dokumente finden Sie rechts auf dieser Seite im Downloadbereich.

Das Projekt FUTUREMEM umfasst die Reform der acht technischen beruflichen Grundbildungen der MEM-Branche in der Schweiz.

Die wichtigsten Informationen finden Sie hier.

Mit dem Projekt «Allgemeinbildung 2030» soll die Allgemeinbildung der beruflichen Grundbildung auf die künftigen Anforderungen der Gesellschaft und des Arbeitsmarktes ausgerichtet werden.

Die aktuelle Verordnung des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung und der Rahmenlehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht wurden im Jahr 2006 erlassen. Um die Lernenden weiterhin nachhaltig in die Gesellschaft und Arbeitswelt zu integrieren, ist die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung unter Einbezug von Megatrends – wie beispielsweise die Internationalisierung und Flexibilisierung der Arbeitsbeziehungen – auf die Zukunft auszurichten.

Wir informieren Sie rechtzeitig über Änderungen, die Sie betreffen. Falls Sie vorab Informationen suchen, finden Sie diese hier.

Lernschwierigkeiten oder schulische Defizite? Ihre Lernede / Ihr Lernender kann das Lernatelier besuchen.

Während der Ausbildungszeit können Lernende das Lernatelier besuchen und unter individueller Lernbegleitung in einem ruhigen Umfeld ihre Hausaufgaben lösen oder für Prüfungen lernen.

Das Lernatelier ist jeweils am Montag von 16.15 – 18.45 Uhr geöffnet (Zimmer 122, Haus 1).

Eine Anmeldung ist zwingend erforderlich. Das ausgefüllte Anmeldeformular ist per E-Mail oder Teams an Nico Marthy einzureichen.

Das Anmeldeformular und alle weiteren Informationen finden Sie hier.

Zusätzlich zum obligatorischen Schulunterricht können Lernende der Grundbildung Freikurse besuchen. Hier können sie vom Fachwissen versierter Lehrpersonen profitieren und ihre Kompetenzen erweitern und vertiefen.

Eine Anmeldung ist jeweils bis zur ersten Augustwoche des neuen Schuljahres möglich. Eintritte unter dem Schuljahr werden in Absprache mit der zuständigen Lehrperson koordiniert.

Dieses Jahr werden folgende Kurse angeboten:

– Präsentation (dieses Angebot richtet sich an Zeichner:innen im 3. und 4. Lehrjahr)

– Visualisieren

– English FCE

– Engage and Explore: A Dynamic English Conversation Class

– Lerne Englisch – Öffne die Welt (dieses Angebot richtet sich an die Brückenangebote)

– 3D-Drucken mit „CAD Fusion360“

– SIZ Advanced User

Weitere Informationen finden Sie hier.

Am BWZ Rapperswil-Jona haben die Lernenden die Möglichkeit, bei Fragen und Problemen eine Fachperson des Sozialdienstes KSD zu konsultieren. Durch die Anwesenheit einer Schulsozialarbeiterin können Schwierigkeiten, Probleme und Fragen angesprochen und fachlich kompetent angegangen werden.

Kontakt
Sozialdienst KSD

Martina Wildhaber

martina.wildhaber@bwz-rappi.ch
Tel.058 228 20 48

Was ändert sich mit der Reform FUTUREMEM für mich als Lehrbetrieb?

Die Reform FUTUREMEM bringt aktualisierte Ausbildungsinhalte, erweiterte Kompetenzen (z.B. digitale Fähigkeiten), flexiblere Ausbildungswege, engere Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und neue Prüfungsformate. Dies verbessert die Ausbildungsqualität und bereitet Lernende besser auf die moderne Arbeitswelt vor.

Was ist für mich als Lehrbetrieb im Zusammenhang mit der Reform FUTUREMEM wichtig?

Als Lehrbetrieb ist es wichtig, die Ausbildungsinhalte zu aktualisieren und digitale Kompetenzen stärker zu fördern. Es sollen flexiblere Ausbildungswege angeboten werden und die Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen soll intensiviert werden. Zudem sind neue, praxisnahe Prüfungsformate relevant. Investitionen in digitale Technologien und die Integration von Nachhaltigkeitsthemen sind ebenfalls notwendig.